遥望南方的童年原型被判刑

多年前就听闻这部电影了，可迟迟未看。
正好今儿看了《路边野餐》，一部贵州凯里与镇远的，一个奇幻之梦的文艺片。零乱破碎的剧情，让我认为这只是用着当地非职业演员，配着当地方言的山村风景片。无关其他，这仅仅是我的感受。我看着大荧幕中的青山、绿水，感叹那儿的夏天为何总是阴郁的。没有放肆的阳光，没有喧嚣的人群。一切都是那么柔，那么静，还有些小雅。是山太高？水太远？镇太深？两个小时过去了，我一点也不了解那个地方。我勉强能读出，所谓的分别。与过去，现在，将来作别，时间的齿轮

孩子的童年不是遥远的守候，而是父母的亲情与陪伴；未来很遥远，但孩子的童年就在眼前；再穷不能穷教育，关爱孩子，给留守儿童一个春天一样多姿多彩的童年。记得有段是易明堂老师与孩子的对话，秀秀问易伯伯：“我爸爸去哪里了？” “去深圳打工了” “爸爸为什么要去深圳打工”“爸爸去挣钱给崽买新衣服，给崽买好吃的，送崽读书” “深圳在什么地方” “深圳在南方” “爸爸什么时候回来呢？”“过年就能回来了”，电影的最后一幕易明堂带着秀秀和坨坨站在土丘上遥望着南方。

在b站无意看到《遥望南方的童年》这部影片解说。大概的了解到影评的剧情，很真实，所以很感动。
我本是来自一个粤西地区海边的农村小孩。而影片里的种种情节体现的更多是农村的共性。守望着最亲的人和最爱自己的人。落寞的角落里，只是把泪水与怨气藏于树根，渗进泥土。
回忆起农村的生活，终将是一生中最美好的。那时无忧无虑，村里的风光也是如此的澄清美好。稻香和豆香的田野里，蔚蓝天空与白云相互衬托，若果此时放起一只纸鸢，该是多么美好。对童年的回忆回忆也常停止与此。
同龄的村人

电影最后两个小孩问易老师“南方在哪里啊”这就是遥望南方的童年…遥望的也是爸爸妈妈。好几个家庭的无奈与苦楚，但结果都是一样的，天真的孩子被留守。那个永远在树下等爸爸妈妈的坨坨、那个可爱的不认识自己妈妈的秀秀、甚至那个襁褓里的小婴儿，最后都要站在村头的山上遥望南方。
要说易老师在秀秀家听见她伯伯伯母吵架却还是放下了秀秀，那一刻真替他难受。但是当易老师看见坨坨婆婆的样子，坚定了他带孩子走的时候，内心跟他一样舒畅切沉重。
影片最扎心的是秀秀跟妈妈车站道别

经历这种童年长大的孩子，是缺乏自信和勇气的。要多大的运气和努力才能抚平童年的崎岖与坎坷，阳光自信的生活。
这不是某一个地域的问题，是无数个农村曾经的现实，有主观的、客观的原因，孩子们享受不到应该得到的爱，一个残忍的童年。
农村是一个难以发声的群体，需要社会的关注，需要南方的关注，先富带动后富绝不是口头上说说而已。

这部2007年的片子今天看来让人震撼：一是因为它涉及农村衰落的题材至今仍极富意义，二是影片用典型的意象全景式地展现影片主旨。
影片名为《遥望南方的童年》，此处的南方首先指“深圳”，这是影片中一个非常重要的意象：外出务工者集聚地。而对于儿童而言，根本不能明白何为深圳，于是南方成了进一步解释的词语，但即便如此，孩子们仍旧懵懂而无知。延伸出去讲，“南方”是改革开放后发展的代表，这与宜春所代表的农村衰落形成暗含对照。于是，从影片中我们能读出更为深刻的对照，童年的人群遥望南方

你我皆非圣人，但总有人于心不忍——《遥望南方的童年》
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