2016.09.06
每个人的墙里都住着一只猫，你为什么喜欢猪呢？我也不知道，我是属猪的嘛。
这部动画片想表达的太多，能说的也太多，但很多说出来就变了。让唐老师看，她应该也没时间看的，更别说给她的学生看了，让言蹊看，怕是她不会喜欢的。
苍生，湖底，会有那么一天，也会有那么些人，喜欢一些东西，只用喜欢就好，不一定非要怎样。当然，或许恰好能分享给喜欢的人，他们恰好也喜欢，则或许会改变很多东西。但，不要想着去改变。卢安克告诉我们的不就是这个道理吗，道理大家都懂，太较真就不好了。
同为描写家庭生活，它不写《大头儿子》那种琐碎的日记式故事，每个人都和现实中的人一样，会说真话，说假话，小明会遭遇青春初期的困惑，而王猫这个形象，我想多少承载着少年对成年的向往。
意识流的表达方式，让观影如同一场梦境。
画风简略甚至稚拙，反而让观众的注意力更集中在一些表情动作上。
对中国教育，中国家庭入木三分的刻画，是外来动画，和架空动画所缺乏的，在那个年代，实在是震撼的。
学校生活、老师、同学在剧中的幻化，令一个被学业压抑得无法喘息的少年，可以感到极大的满足感。
多年以后，小明站在北上广的大街上，依然会想起老师带大家遨游太空的那个下午：
汤是三点水
外加一勺汤
糖是唐老鸭
抱着米花糖
躺是身子边
靠着小和尚
烫是一堆火
熬着一锅汤
（忽然发现，这种一个未成年人搭配一个成年人，在一起探索世界的过程中发掘内心的模式，跟美剧《瑞克和莫蒂》颇有些相似，而且主角小孩说话都是呆兮兮的。）
小时候隐隐约约记得看过这部片子，当时喜欢主要是觉得小明的牢骚就是我的牢骚，还有那个Q版的脸
如今时隔7年，大清早起来忽然想起了这部动画片
觉得意犹未尽
我敢肯定小明既是个普通的孩子，又是个奇怪的孩子
他能发牢骚和普通的孩子一样 他也有个烂大街的名字
他却也能对王猫说：我死了吗？
他的自言自语总是能一语道破很多看起来很复杂的事情
他还有个精神导师王猫
帮助他更好的成人
所以，综上所诉
小明是个中国孩子
小明是个有好名字 感情复杂的中国特色孩子
梦的自述：我在楼上聊天，然后其他人说：“快看，那有一只白色巨狗”。后来狗来到了我身边，我捡起了地上的食物剥壳喂给它吃，我与狗散步，地上仍然有食物，我喂它吃。后来狗突然坐在楼边双爪啃起了玉米。后来加了振动的手机报短信铃声把我惊醒了。
剧情解析：这就是我看完《小明和王猫》和玩完《alan wake》前两章自创的《本人与本狗》。梦的自析：我对付着眼前的生活，但我仍有着崇高理想与事业想要完成，后来又担心在崇高理想与事业的面前无所适从无能为力
《小明和王猫》让人流连！好看，但是……
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