末日哲学家

年代:2013 

首映:2013-08-21(德国) / 2014-02-07(美国)

时长:106分钟

语言:英语

观看量:7766

豆瓣:6.1

更新:2024-05-08 10:54

剧情:
在毕业前的最后一节哲学课上,20名学生被迫参加思想实验。他们从教室跳到核辐射灾难现场,如果他们不能在防空洞里竞争座位,他们的器官会立即被辐射尘穿透,造成疼痛和死亡。然而,防空洞里的氧气和食物只够10个人生存一年。哲学家抽签决定他们的身份和技能。为了延续人类的生命线,他们需要运用哲学逻辑,公开咨询并举手投票,选出10个最有价值的角色住在防空洞里。聪明人有资格比好人低?工程师的价值比诗人的价值更重要吗?一票延年益寿,谁会为实现社会而牺牲?
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图集

  • 末日哲学家 图1
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  • 末日哲学家 图10

影说

“末日哲学家”没有意义的剧情片 换张脸就打赏~

一大早翻到了一部保存过的旧片,觉得很有意思,但看到豆瓣的低分点评,想想可能大家的打分来源于认为这个片名起错了和并没有看太懂。哲学一词起源于希腊,指的是关于研究万物从哪里来到哪里去,如何自我和群体存在,逻辑推理等等。关于使用逻辑推理这一块,我相信东西方文化不会在智商面前造成差异,如果结果存在差异不外乎因子颗粒度不够细或者因子本身不是客观存在。而东西方文化最大的差异就是在这个主观因子上,导致了逻辑推导出的结果会具有差异。一开始的2个实验,老师建议的用的纯粹的理性思考模式

先大致谈下剧情,最后一堂课里的三次选择题。
第一场:告诉大家选择理性,这是世界逻辑的基础,就如人的本能,渴了喝水,饿了吃东西,不存在对与错,所以正常人都会选择对延续人类繁衍为目标的人。
第二场:是细化的选择,仍然以延续香火为目的,但是在理性选择之上加了权重比例,类似于渴了要喝水,但是如果水有毒,你仍然会放弃,比第一场多的只是增加智慧的理性选择,依旧是第一场的老套路,选择整体上对自己有利的。
第3场:人性的选择,纯粹的文艺范,选的绝大多数是精神文明相关的,大家也知道精神文明没有物质支撑,是无法生存的,所以导演得让你们都死,不过死的比那些选理性的更潇洒而已。
好,来看看3场为啥都得死,第一场,说起来是理性选择,但是他们老师的愤恨(也就是负面的人性)将理性推向死亡,说白了就是理性选择的再好,也是为人性服务,如果你们不接受我的人性取向,我也利用理性的手段完成我的人性偏向,不给你们密码,你们还是跟我一起死,什么延续香火,在老师个人负面人性面前都是屎。
第二段依旧,选完了是吧,不听我指挥

先大致谈下剧情,最后一堂课里的三次选择题。
第一场:告诉大家选择理性,这是世界逻辑的基础,就如人的本能,渴了喝水,饿了吃东西,不存在对与错,所以正常人都会选择对延续人类繁衍为目标的人。
第二场:是细化的选择,仍然以延续香火为目的,但是在理性选择之上加了权重比例,类似于渴了要喝水,但是如果水有毒,你仍然会放弃,比第一场多的只是增加
智慧的理性选择,依旧是第一场的老套路,选择整体上对自己有利的。
第3场:人性的选择,纯粹的文艺范,选的绝大多数是精神文明相关的,大家也知道精神文明没有物质支撑,是无法生存的,所以导演得让你们都死,不过死的比那
些选理性的更潇洒而已。
好,来看看3场为啥都得死,第一场,说起来是理性选择,但是他们老师的愤恨(也就是负面的人性)将理性推向死亡,说白了就是理性选择的再好,也是为人性服
务,如果你们不接受我的人性取向,我也利用理性的手段完成我的人性偏向,不给你们密码,你们还是跟我一起死,什么延续香火,在老师个人负面人性面前都是屎

第二段依旧,选完了是吧,不听我指挥

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